MAT-5152-1 – Modèle de répartition de votes et expérience aléatoire

Le cours Modèle de répartition de votes et expérience aléatoire en contexte général, troisième de la séquence Culture, société et technique en 5e secondaire, a pour but de développer votre habileté à traiter des situations qui requièrent le traitement de données issues d'une expérience aléatoire.

Ce guide compte plusieurs composantes numériques sur portailsofad.com.

La collection RÉSOLUTION propose une démarche d’apprentissage basée sur l’acquisition de tous les savoirs mathématiques prescrits en contexte de résolution de problèmes.

Durée : 25 heures (1 unités)

Contenu

Différents modèles de répartition de votes :

• le scrutin à la majorité;
• le scrutin à la pluralité;
• la méthode de Borda;
• le critère de Condorcet;
• le vote par assentiment;
• le vote par élimination;
• la répartition proportionnelle.

Connaissances sur la probabilité :

• le dénombrement;
• les événements mutuellement exclusifs;
• la probabilité conditionnelle;
• la notion de chance;
• l'espérance mathématique.

Évaluation

• Seuil de réussite des activités notées: 60 %
• Seuil de réussite de l’évaluation pour fin de sanction: 60 %