MAT-4153-2 – Représentation géométrique en contexte général 1

22,00 $

EXTRAIT

  • Combo (9-8506)
  • Guide d’apprentissage, 296 p. (8-8506-01)
  • Activités notées (2), 48 p. (7-8506-07)
  • NUMÉRIQUE - Guide d’apprentissage, 296 p. (N-8506-01)

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Le cours Représentation géométrique en contexte général 1 est le troisième de la séquence Culture, société et technique en 4e secondaire. Ce cours a pour but de développer l’habileté de l’apprenant à traiter des situations qui requièrent la conception, la description ou la représentation géométrique d’un espace physique ou d’un objet (bidimensionnelle ou tridimensionnelle).

La collection RÉSOLUTION propose une démarche d’apprentissage basée sur l’acquisition de tous les savoirs mathématiques prescrits en contexte de résolution de problèmes.

Durée : 50 heures (2 unités)
Contenu

L’apprenant sera amené à approfondir ses connaissances sur :

  • les triangles isométriques;
  • les triangles semblables.

Il complétera sa formation en étudiant de nouvelles relations géométriques :

  • les relations métriques dans le triangle rectangle;
  • les relations trigonométriques dans le triangle.

Il sera amené à utiliser diverses stratégies de résolution afin de comprendre et de modéliser des situations-problèmes. Son aptitude à déployer un raisonnement mathématique sera sollicitée. Puis, il aura à décrire ses démarches de résolution avec clarté et rigueur à l’aide du langage mathématique.

Évaluation

Seuil de réussite des activité notées : 60 %
Seuil de réussite de l’évaluation pour fin de sanction : 60 %

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