MAT-5171-2 – Modélisation algébrique et graphique en contexte fondamental 2

21,00 $

EXTRAIT

  • Tome 1 – Guide d’apprentissage, 340 p. (8-8529-01)
  • Tome 2 – Guide d’apprentissage, 428 p. (8-8529-02)
  • Activités notées (3) (7-8529-07)
  • NUMÉRIQUE – Tome 1 et Tome 2 – Guide d’apprentissage (N-8529-01)

Le cours Modélisation algébrique et graphique en contexte fondamental 2 est le deuxième de la séquence Sciences Naturelles en 5e secondaire. Ce cours a pour but de développer l’habileté à traiter des situations qui requièrent une représentation algébrique ou graphique exprimant une relation entre des quantités.

La collection RÉSOLUTION propose une démarche d’apprentissage basée sur l’acquisition de tous les savoirs mathématiques prescrits en contexte de résolution de problèmes.

Durée : 50 heures (2 unités)
Contenu

L’apprenant sera amené à étudier huit nouvelles fonctions réelles, soit les fonctions :

  • exponentielle;
  • logarithmique;
  • rationnelle;
  • racine carrée;
  • sinusoïdale;
  • tangente;
  • définie par partie;
  • valeur absolue.

L’apprenant complétera sa formation en approfondissant ses connaissances sur :

  • les opérations sur les fonctions;
  • la recherche du type de dépendance à l’aide de la courbe la mieux ajustée;
  • la résolution d’équations et d’inéquations à une variable.

Il sera également amené à utiliser diverses stratégies de résolution afin de comprendre et de modéliser des situations-problèmes. Son aptitude à déployer un raisonnement mathématique sera sollicitée. Puis, il aura à décrire ses démarches de résolution avec clarté et rigueur à l’aide du langage mathématique.

Évaluation
  • Seuil de réussite des activité notées : 60 %
  • Seuil de réussite de l’évaluation pour fin de sanction : 60 %

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