MATHÉMATIQUE - FBD (SEC 3-4-5)

Les ressources conformes au programme d’études Mathématique en formation de base diversifiée (3e, 4e et 5e secondaire – de la 9e à la 12e année) visent le développement de compétences étroitement liées et de même importance relative, soit l’utilisation des stratégies de résolution de problèmes, le déploiement d’un raisonnement mathématique et la communication à l’aide du langage mathématique. À travers divers problèmes d’ordre mathématique issus de situations de vie réelles, l’apprenant apprend à interpréter la réalité, à anticiper des résultats, à établir des généralisations et à prendre des décisions.

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  • Le cours Représentation géométrique en contexte fondamental 2, troisième de la séquence Sciences naturelles (SN) en 5e secondaire, a pour but de développer l’habileté de l'apprenant à traiter des situations à partir de descriptions ou de représentations spatiales. Le cours Représentation géométrique en contexte fondamental 2, troisième de la séquence Sciences...

  • Le cours Représentation géométrique en contexte fondamental est le troisième de la séquence Sciences naturelles en 4e secondaire. Ce cours a pour but de développer votre habileté à traiter des situations qui requièrent la conception, la description ou la représentation géométrique d’un espace physique ou d’un objet (bidimensionnelle ou tridimensionnelle). Le cours Représentation géométrique en contexte fondamental est le troisième de la séquence...

  • Conçu pour soutenir les enseignants, le Guide synthèse d’enseignement-MAT-SN-5 offre des précisions sur les composantes des guides d’apprentissage de 5e secondaire de la collection RÉSOLUTION pour la séquence Sciences naturelles. Conçu pour soutenir les enseignants, le Guide synthèse d’enseignement-MAT-SN-5 offre des...

  • Conçu pour soutenir les enseignants, le Guide synthèse d’enseignement-MAT-CST-5 offre des précisions sur les composantes des guides d’apprentissage de 5e secondaire de la collection RÉSOLUTION pour la séquence Culture, société et technique. Conçu pour soutenir les enseignants, le Guide synthèse d’enseignement-MAT-CST-5 offre des...

  • Le cours Modèle de répartition de votes et expérience aléatoire en contexte général, troisième de la séquence Culture, société et technique en 5e secondaire, a pour but de développer votre habileté à traiter des situations qui requièrent le traitement de données issues d'une expérience aléatoire. Le cours Modèle de répartition de votes et expérience aléatoire en contexte général, troisième de...

  • Le cours Modélisation algébrique et graphique en contexte général 2 est le deuxième de la séquence de la séquence Culture, société et technique en 5e secondaire. Le cours Modélisation algébrique et graphique en contexte général 2 est le deuxième de la...

  • Le cours Modélisation algébrique et graphique en contexte fondamental 2 est le deuxième de la séquence Sciences Naturelles en 5e secondaire. Ce cours a pour but de développer l’habileté à traiter des situations qui requièrent une représentation algébrique ou graphique exprimant une relation entre des quantités. Le cours Modélisation algébrique et graphique en contexte fondamental 2 est le deuxième de la...

  • Le cours Optimisation en contexte fondamental est le premier de la séquence Sciences Naturelles en 5e secondaire. Ce cours a pour but de développer votre habileté à traiter des situations qui recherchent des solutions optimales. Le cours Optimisation en contexte fondamental est le premier de la séquence Sciences Naturelles...

  • Le cours Optimisation en contexte général est le premier de la séquence Culture, société et technique en 5e secondaire. Ce cours a pour but de développer votre habileté à traiter des situations qui recherchent des solutions optimales. Ce guide compte 2 tomes et plusieurs composantes numériques sur portailsofad.com. Le cours Optimisation en contexte général est le premier de la séquence Culture, société et...

  • Le cours Collecte de données en contexte fondamental est le deuxième de la séquence Sciences naturelles en 4e secondaire. Ce cours a pour but de développer l’habileté de l’apprenant à traiter des situations qui requièrent le traitement de données, que ce soit par la réalisation ou la comparaison de collectes de données, ou encore par l’interprétation de... Le cours Collecte de données en contexte fondamental est le deuxième de la séquence Sciences...

  • Conçu pour soutenir les enseignants, le Guide synthèse d’enseignement MAT-SN-4 offre des précisions sur les composantes des guides d’apprentissage de 4e secondaire de la collection RÉSOLUTION pour la séquence Sciences naturelles. Conçu pour soutenir les enseignants, le Guide synthèse d’enseignement MAT-SN-4 offre des...

  • Le cours Représentation géométrique en contexte général 1 est le troisième de la séquence Culture, société et technique en 4e secondaire. Ce cours a pour but de développer l’habileté de l’apprenant à traiter des situations qui requièrent la conception, la description ou la représentation géométrique d’un espace physique ou d’un objet (bidimensionnelle ou... Le cours Représentation géométrique en contexte général 1 est le troisième de la séquence...

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