Français - FBC (SEC 1-2)

Les ressources conformes au programme d’études Français, langue d’enseignement en formation de base commune (1re et 2e secondaire – 7e et 8e années) amènent l’apprenant à traiter, avec compétence, des situations de vie variées. Au moyen d’activités de lecture, d’écriture et de communication orale, l’apprenant construit des connaissances langagières qui lui permettent de communiquer efficacement dans une langue de qualité et, par le fait même, d’accéder à d’autres champs de savoirs.

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  • Conçu pour soutenir les enseignants, le guide synthèse d’enseignement FRA-FBC 1-2 présente la démarche d’apprentissage de la collection INTENTIONS basée sur l’acquisition de tous les savoirs prescrits en contexte de situation d’apprentissage pour le 1er cycle du secondaire. Conçu pour soutenir les enseignants, le guide synthèse d’enseignement FRA-FBC 1-2 présente la...

  • Le but du cours « Vers une communication citoyenne » est de rendre l’adulte apte à traiter avec compétence des situations de vie où les ressources de la langue sont essentielles pour suivre l’actualité politique et, plus largement, pour exercer ses droits et responsabilités de citoyen. Le but du cours « Vers une communication citoyenne » est de rendre l’adulte apte à traiter avec...

  • Le cours Communications et littérature québécoise amène l’apprenant à lire pour découvrir la littérature romanesque québécoise et à écrire pour donner son appréciation d’un roman ou pour exprimer sa créativité à travers une histoire imaginaire. Le cours Communications et littérature québécoise amène l’apprenant à lire pour découvrir la...

  • À travers des situations de vie familières à l’élève, ce cours développe des compétences d’écoute, de lecture et d’écriture qui permettent à l’apprenant de communiquer et de développer son sens critique et éthique. À travers des situations de vie familières à l’élève, ce cours développe des compétences...

  • À travers des situations de vie familières à l’élève, ce cours développe des compétences d’écoute, de lecture et d’écriture qui permettent à l’apprenant de communiquer et de développer son sens critique et éthique. À travers des situations de vie familières à l’élève, ce cours développe des compétences...

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