Vers de bonnes pratiques en tutorat à distance (site TAD)
Le site Vers de bonnes pratiques en tutorat à distance (aussi appelé site TAD), offre gratuitement un cours dont le but est de soutenir les tuteurs en formation à distance.
Ce cours propose un parcours interactif dans lequel vous aurez, en tant que tuteur, à guider un groupe d’apprenants en formation à distance.
Vos apprenants auront à relever des défis et, en tant que tuteur, vous aurez à leur fournir l’aide nécessaire. Cet exercice vous amènera à découvrir non seulement les nombreux enjeux qui touchent le tutorat et la formation à distance, mais aussi les stratégies et les moyens à mettre en place pour maîtriser le tutorat à distance.
Contenus à explorer
Mise en contexte 1 : Vers un accueil réussi
- Les modalités pour soutenir un apprenant lors de son entrée en formation à distance, l’aider à concrétiser ses aspirations et à démarrer son projet de formation à distance.
Mise en contexte 2 : Pour réduire la distance
- La mise en place d’un service de formation à distance.
- Les rôles et responsabilités des apprenants et des tuteurs.
- L’impact structurant d’une bonne organisation.
Mise en contexte 3 : Faire apprendre à distance
- La transformation du rôle de l’enseignant vers un rôle de tuteur à distance.
- La portée pédagogique de l’encadrement à distance et ses impacts sur l’apprentissage.
Mise en contexte 4 : La technologie pour apprendre
- Les diverses possibilités du numérique, de la technologie et des systèmes intelligents pour soutenir la supervision et faciliter les communications à distance.
Mise en contexte 5 : Une composante relationnelle
- Le bien-fondé de maintenir une forme de « présence » tout en étant à distance et les dimensions socioaffective, relationnelle et collaborative en formation à distance.
La mise en contexte 6 : Évaluer à distance
- L’importance de l’évaluation et son impact sur l’apprentissage à distance.
- Différentes façons de fournir de bonnes rétroactions à distance.
Découvrez le cours dès maintenant!