FRA-5202-1 – Construire une argumentation – 2e édition

11,00 $

EXTRAIT

  • Guide d’apprentissage, 192 p. (8-1950-01)
  • Activités notées (2), 32 p. (7-1950-07)
  • NUMÉRIQUE - Guide d’apprentissage, 192 p. (N-1950-01)

Chaque jour, nous nous retrouvons dans des situations où nous cherchons à faire valoir nos idées. Peu importe que le sujet soit léger ou sérieux, nous utilisons des stratégies pour convaincre les autres que notre point de vue est le meilleur. Le cours Construire une argumentation permet à l’apprenant de prendre conscience des stratégies qu’il adopte spontanément dans le but de les utiliser avec plus d’efficacité. L’apprenant apprend les étapes pour construire un texte argumentaire solide. Il repère aussi les procédés argumentatifs utilisés par divers groupes d’intérêts, les gouvernements, les commentateurs.

Durée : 25 heures (1 unité)
Contenu

Le guide FRA-5202-1 – Construire une argumentation est complet et conforme au programme de français, langue d’enseignement, 5e secondaire.

Afin de soutenir un apprentissage individualisé, ce guide :

  • comprend trois situations d’apprentissages (SA) qui vous mèneront vers l’écriture de textes argumentatifs;
  • suggère pour chaque SA des activités motivantes et un accompagnement pas à pas;
  • permet de découvrir les caractéristiques de l’éditorial, du billet, du commentaire et de la lettre ouverte;
  • propose de nombreuses activités signifiantes et accessibles;
  • présente des stratégies d’écriture utiles et des astuces pour structurer votre pensée critique;
  • contient des explications détaillées, de nombreux exemples et des corrigés commentés, bref tout pour faciliter le cheminement de l’apprenant et assurer sa réussite.
Évaluation

Seuil de réussite des activité notées : 60 %
Seuil de réussite de l’évaluation pour fin de sanction : 60 %

Vous avez des questions? Communiquez avec nous à info@sofad.qc.ca.

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