FRA-2102-2 – Communications et littérature québécoise – NOUVELLE ÉDITION

EXTRAIT

  • Guide d’apprentissage, 216 p. (8-1954-01)
  • Activités notées (3) et cahier de notes (7-1954-07)
  • NUMÉRIQUE - Guide d’apprentissage, 120 p. (N-1954-01)

* Escompte de 15 % pour les institutions.
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Le cours Communications et littérature québécoise amène l’apprenant à lire pour découvrir la littérature romanesque québécoise et à écrire pour donner son appréciation d’un roman ou pour exprimer sa créativité à travers une histoire imaginaire.

Durée : 50 heures (2 unités)
Contenu

Le guide FRA-2102-2 – Communications et littérature québécoise est complet et conforme au programme de français, langue d’enseignement, 2e secondaire.

Afin de soutenir un apprentissage individualisé, il :

  • propose trois situations d’apprentissage (SA) qui donneront l’occasion de découvrir des œuvres littéraires et des auteurs québécois (lecture) et à partager ses découvertes, que ce soit pour donner ses impressions ou ses appréciation d’une œuvre québécoise (écriture);
  • suggère pour chaque SA des tâches motivantes et un accompagnement pas à pas pour concrétiser les apprentissages et assurer la réussite de l’apprenant;
  • offre de nombreuses activités de lecture et d’écriture signifiantes qui permettront d’acquérir les savoirs prescrits tout en développant des méthodes de travail efficaces;
  • contient des explications détaillées, de nombreux exemples, des activités liées aux savoirs essentiels et des corrigés commentés, bref tout pour faciliter le cheminement de l’apprenant.
Évaluation

Seuil de réussite des activité notées : 60 %
Seuil de réussite de l’évaluation pour fin de sanction : 60 %

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